Uspešno završen međunarodni E2LP projekat za unapređenje nastavnog pocesa i rada studenata

E2LP (Embedded Engineering Learning Platform), međunarodni projekat koji je podržala Evropska komisija u okviru FP7-ICT programa, završen je 31. avgusta 2015, tri godine od početka realizacije.

Na realizaciji projekta učestvovalo je devet partnera – univerziteta i institucija iz sedam zemalja: The Albert-Ludwigs-Universität Freiburg iz Nemačke, CreativiTIC Innova SL iz Španije, Commissariat à l’énergie atomique et aux énergies alternatives (CEA) iz Francuske, Institut Ruđer Bošković i Fakultet elektrotehnike i računarstva Sveučilišta iz Hrvatske, Ben-Gurion University of the Negev iz Izraela, Przemysłowy Instytut Automatyki i Pomiarów PIAP iz Poljske, RT-RK i Fakultet tehničkih nauka iz Srbije, kao koordinator projekta.

U okviru projekta razvijen je set jedinstvenih platformi koje će studentima širom Evrope olakšati edukaciju, posebno u segmentu laboratorijskog rada. Platforme će se koristiti u više evropskih institucija i to radi ujednačavanja nastavnih planova i programa, razmene nastavnog materijala, kao i nastavnog kadra i studenata, u cilju integracije na evropskom nivou u oblasti projektovanja digitalnih i računarskih sistema.

Prema rečima doc. dr Ivana Kaštelana, koji je učestvovao u realizaciji projekta, osim razvoja platforme, rezultat E2LP projekta su i dodaci na platformu.

- Jedan od dodataka je takozvani sistem proširene realnosti. Radi se o mehaničkoj ruci sa kamerom, koja posmatra ploču - platformu i pomoću tog sistema, student može direktno da dobiju informaciju o pojedinim delovima ploče, odnosno o pojedinim čipovima na ploči. Takođe, razvijen je i taktilni pokazivač kojim student može da dodirne neku od komponenti na ploči, odnosno omogućeno je da sistem prepozna mesto koje je dodirnuto pokazivačem, te da se na ekranu prikažu informacije o toj komponenti (od opšteg PDF-a gde su navedene specifikacije komponente, do toga kako se komponenta ponaša).

Doc. dr Ivan Kaštelan smatra da će ovaj dodatak studentima umnogome olakšati rad na samoj vežbi. Takođe, u okviru sistema realizovano je i nekoliko interaktivnih vežbi upoznavanja sa samom platformom, koje omogućavaju studentu da upozna pojedine delove koji se ne prelaze detaljnije na predavanjima.

Drugi dodatak, odnosno alat, jeste udaljena laboratorija, sistem koji omogućava studentima da platformi pristupe od kuće, tačnije da se uloguju na veb sajt, pristupe platformi i spuste svoje rešenje, te da posmatraju u interfejsu kako se platforma ponaša.

- Ranijih godina smo imali dosta problema oko organizovanja domaćih zadataka koje dajemo studentima, jer kada im zadamo zadatak koji treba da se radi na platformi, pre nego što dođu na ocenjivanje, studenti bi želeli da provere da li taj sistem stvarno i radi – naveo je doc. dr Ivan Kaštelan i dodao da su postojale određene mogućnosti za proveru funkcionalnosti sistema, ali da zbog ograničenog vremena i velikog broja studenata, tu nije mogao biti ozbiljnijeg rada.

Pomoću sistema udaljene laboratorije, studentima je sada omogućeno da od kuće imaju duži pristup platformi, što umnogome olakšava izradu domaćih zadataka.

Sistem je ove godine završen i testiran u Varšavi na manjoj grupi od oko 20 studenata, a njegova masovnija upotreba moguća je možda već i sledeće godine.

Set platformi razvijen u okviru E2LP projekta, svoju punu primenu imaće na predmetima koji se bave projektovanjem digitalnih i računarskih sistema. Pored fakulteta koji su učestvovali u realizaciji E2LP projekta, platforma se trenutno koristi na još četiri univerziteta na kojim je uspešno promovisana, u Banja Luci, Osijeku, Varšavi i u Izraelu. Posebno treba istaći činjenicu da su svi univerziteti na predmetu projektovanje digitalnih sistema koristili vežbe razvijene u Novom Sadu, koje su date kao set vežbi za platformu, što je još jedan od primera dobre prakse u saradnji evropskih obrazovnih i naučnih institucija.